实践中，学校围绕“两性一度”的五类一流课程建设方向，强化一流本科课程相关政策及经验宣讲，加大课程培育建设经费投入，完成四批次341门次校级一流本科课程成功立项。坚持课程培育认证结合原则，组织开展首批73门校级一流本科课程认证工作，强化课程质量建设，提升建设实效。

下一步，学校将继续以一流本科课程建设为抓手，加强师资队伍建设，全面促进教师教育教学能力的提升；推进人才培养信息化建设，构建先进教学资源；加强课程质量评价体系建设，建立多维度课程质量评价体系；深化机制改革，严格课程管理，着力打造一批具有高阶性、创新性、挑战度的“金课”，以课程质量提升带动学校教育教学和人才培养质量的提高，扎实推进卓越育人工作。并充分发挥一流课程的示范引领作用，切实发挥课程育人成效，持续推动学校本科人才培养质量稳步提高。